为适应新时期政府采购工作的需要，不断提升采购工作从业人员业务素质，推进采购工作阳光、规范、优质、高效运行，今年以来，泸州市龙马潭区公共资源交易中心以全省政务服务和公共资源交易系统服务技能大赛为契机，集中组织开展内部理论学习研讨，不断强化政府采购领域政策法规的熟悉、理解程度，掀起“你追我赶、创先争优”的理论学习研讨热潮。

“翻烧饼”的方式，促进政策把握火候升级

生活经验告诉我们，老辣的面点师会在烧饼一次烘烤成功后，进行二次回锅烘焙，随着不断翻转、火候升级，面饼变得越发酥脆可口、唇齿留香。

龙马潭区公共资源交易中心将“翻烧饼”的方式同样用在了理论学习活动中。将政府采购领域的法律、法规、条例、办法等全覆盖、无遗漏式二次重温、研学，做到牢记于心、温故知新。结合前期个人自学和业务操作中的零星查学，反复集体重温、领悟、研讨，推进政策理论把握的火候升级，以期达到“个个懂理论、人人成专家”的理想效果。

在集体研学过程中，每名职工主动对政策法规中的关键细节处进行圈点批注，结合自己实操过程中的疑惑之处，现场适时发问，业务骨干、政策老手现场答疑、集体解惑。

“理论‘全覆盖式’集中学习这种方式看似很常规、很普通，但是收到的实效却是实实在在的。大家边学边忆，边忆边思，边思边悟，在这种不断强化、熟悉的过程中会积淀很多个人的新收获”，资深业务人员陈股长说道。

“定人头”式操作，倒逼职工深入理论自学

本着“统筹规划，分量推进”原则，有效落实理论学习任务量。年初，统筹制定理论学习计划，将理论学习任务总量平均划定到每一个人头，每周安排半天时间集体研学，每次落实一名专人领学，做到定人头、分任务、按阶段稳步推进理论研学。

落实任务分配后，领学人员会在无形中产生“任务压力”，从而强化自身思想重视，形成心理危机，助推行动先觉，倒逼领学人深入理论自学，做好充分准备，从而确保领学质量。

在相互对比中，倒逼丰富多彩的领学形式。随着理论领学的深入推进，逐步形成“你追我赶、你拼我比”竞赛式领学氛围，创新变化多种领学方式，批注范本、ppt讲解、案例展示与分析、专家解惑视频等不断出现在领学人的“授课”中。

“平常我主要干办公室工作，业务操作层面的具体经验相对缺乏。接到任务后，内心还是比较忐忑，但是经过精心准备，向同事请教，结合平时耳濡目染，加上现场研讨中业务老司机们的点拨、指导，我仿佛感觉自己也成了业务能手，业务知识得到了很大提高。”

“配对子”式测验，考量理论学习成效、质量

学习的最终目的是有效指导高质量的工作实践。学习的效果如何？怎样印证？经过一轮“头脑碰撞”后，龙马潭区公共资源交易中心采取“配对子”的方式有效检验学习成效，同时达到巩固知识记忆的效果。

一是开展新老结队。根据单位职工年龄梯次、业务从业年限角度考虑，进行新老人员两两搭配，一个当考官，一个当考生。借助闭卷考试、线上模拟答题、现场考问等多种方式，推进学习成效得到检验。

二是有效人机结队。推进线下学习、线上操作无缝衔接。借助全省公共资源交易一体化电子平台试运行契机，开展线上模拟实操，将线下理论学习运用到线上实际操作。借助全省政务服务和公共资源交易线上理论模拟答题，在单位微机房集中开展限时理论考核，促进人机有效检测。

经过三个多月时间以来，龙马潭区公共资源交易中心累计开展业务学习12余次，线上模拟考核700余次，有效提升了单位员工的政策理论熟知程度和把握水平。